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用優(yōu)質教育為鄉(xiāng)村振興賦能

甘孜日報    2024年02月01日

◎甘孜日報記者 蘭色拉姆

1月30日,州十三屆人大三次會議各代表團會議在各代表團討論點召開。在各討論現(xiàn)場,關于“全面推進鄉(xiāng)村振興,積極有為推進共同富裕”相關的內容成為代表們熱議的話題,其中用教育振興、產業(yè)振興探索共同富裕新路徑成為不少代表不約而同的關注點。

在來自新龍的州人大代表蘭瓊看來,鄉(xiāng)村振興是當前我州面臨的重要任務之一,作為鄉(xiāng)村振興的基礎和關鍵,教育振興既利于提高群眾文化素質和生活水平,也有助于實現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展的協(xié)調和均衡。因此,加強鄉(xiāng)村教育促進鄉(xiāng)村振興是當前探索共同富裕不可缺少的部分。

蘭瓊建議,首先應加大對鄉(xiāng)村教育的資金投入,改善鄉(xiāng)村學校的硬件設施和教學條件,確保鄉(xiāng)村教育質量和可持續(xù)發(fā)展。其次,應加強鄉(xiāng)村教育師資隊伍建設,通過培養(yǎng)更多的鄉(xiāng)村教育人才,提高鄉(xiāng)村教師的素質和能力,提供更好的教育服務。同時,應重視對學生的文化供給,將鄉(xiāng)村文化融入學校文化建設之中,讓“軟實力”成為鄉(xiāng)村教育發(fā)展的“硬支撐”,如開設專門的文化課,設定豐富多樣的授課內容,讓鄉(xiāng)村文化為學生全面發(fā)展提供滋養(yǎng),為鄉(xiāng)村振興注入活力。此外,應鼓勵“能工巧匠、民間藝人”等鄉(xiāng)土人才進課堂,以專業(yè)技能豐富鄉(xiāng)村教育內容,努力營造人才振興促教育、教育促鄉(xiāng)村振興的良好氛圍。

作為一名基層人大代表,來自甘孜縣的曾雪玫直言應圍繞全面推進鄉(xiāng)村振興,主動發(fā)揮高校服務地方發(fā)展的作用,為經濟社會發(fā)展作出應有貢獻。

曾雪玫認為,城鄉(xiāng)融合高質量發(fā)展與鄉(xiāng)村全面振興是一體兩面、相輔相成的,鑒于我州實情,應結合農村農業(yè)優(yōu)先發(fā)展原則,優(yōu)先大力做好鄉(xiāng)村全面振興這篇文章。為此,一要立足本地實際,積極探索各具特色的集體經濟組織產權制度實現(xiàn)形式,精準務實地選擇特色產業(yè)。二要大力培育新型農民經營主體,鼓勵和支持農牧民走與現(xiàn)代化農業(yè)、綠色農業(yè)相結合的道路。為此,必須強化職業(yè)教育,進一步加強農牧民理念和技能培訓。

曾雪玫建議,推進鄉(xiāng)村振興加快促進共同富裕還應立足我州資源稟賦,深度挖掘各村歷史文化資源,打造精品工程,讓農牧民在產業(yè)振興中實現(xiàn)獲利增收,并促進教育,金融、技術、人才等資源要素在城鄉(xiāng)之間的雙向流動,推進城鄉(xiāng)公共資源均衡高效配置。

近年來,我州基礎教育普及水平不斷提高,農牧民群眾受教育程度持續(xù)提升,為推進全州鄉(xiāng)村振興奠定了堅實的人才基礎。這些實打實的變化讓來自道孚的人大代表澤仁拉姆欣喜萬分。

“成績來之不易,未來還需更加努力?!睗扇世氛f,作為一名州人大代表深感責任重大,要促進城鄉(xiāng)融合發(fā)展,全面推進鄉(xiāng)村振興,教育是最重要的途徑和手段,只有不斷推進教育振興才能有效促進鄉(xiāng)村振興,才能推動我州經濟社會高質量可持續(xù)發(fā)展。

為更好發(fā)揮教育振興的力量,澤仁拉姆建議,一是堅持教育優(yōu)先發(fā)展不動搖,進一步加大教育投入,重點向鄉(xiāng)村集中辦學和片區(qū)寄宿制學校傾斜,持續(xù)改善鄉(xiāng)村學校辦學條件,全面推動優(yōu)質均衡教育發(fā)展。二是進一步加強教育人才引進工作,結合實際科學制定人才引進措施,徹底破解“引不進、留不住”問題。三是結合“國培”“省培”、省內幫扶、東西部協(xié)作、組團式幫扶等,持續(xù)推動教育隊伍建設,不斷優(yōu)化隊伍結構,提升教師隊伍整體水平。四是進一步提高農村客運、公交服務等公共基礎服務水平,切實解決學生上下學交通等問題。


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